江西甘祖昌干部學(xué)院、市委黨校召開院務(wù)、校委會(huì)(擴(kuò)大)會(huì)議,傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的二十屆三中全會(huì)精神

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          722日,江西甘祖昌干部學(xué)院、中共萍鄉(xiāng)市委黨校召開院務(wù)、校委會(huì)(擴(kuò)大)會(huì)議,傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的二十屆三中全會(huì)精神,以及全省、全市領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議精神,研究院校部署貫徹落實(shí)舉措。江西甘祖昌干部學(xué)院、市委黨校分管日常工作的副院(校)長(zhǎng)彭先榮主持并講話,院校班子成員及全體中層干部參加會(huì)議。

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          會(huì)議指出

           

          黨的二十屆三中全會(huì),深入分析了推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化面臨的新情況新問題,科學(xué)謀劃了圍繞推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)一步全面深化改革的總體部署,是繼黨的十一屆三中全會(huì)、黨的十八屆三中全會(huì)之后又一次具有里程碑意義的重要會(huì)議,對(duì)以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

           

          會(huì)議強(qiáng)調(diào)

           

          提高政治站位,在先學(xué)一步、學(xué)深一層中,牢牢把握黨的二十屆三中全會(huì)的重大意義

           

          院校班子成員及全體中層干部,要切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳貫徹的政治自覺思想自覺行動(dòng)自覺,發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用,先學(xué)一步、深學(xué)一層,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神,深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,高舉改革開放旗幟,弘揚(yáng)改革創(chuàng)新精神,自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,全心全意抓好《決定》貫徹落實(shí),把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)院校高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大力量。

           

          強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng),在聚焦重點(diǎn)、狠抓落實(shí)中,全力推動(dòng)全會(huì)精神在院校工作中見行見效

           

          要抓好抓實(shí)教育培訓(xùn)。把黨的二十屆三中全會(huì)精神作為院校理論教育和黨性教育主業(yè)主課的重點(diǎn)內(nèi)容,通過集體備課、集中攻關(guān),著力打造一批精品課程和教學(xué)新專題,推動(dòng)全會(huì)精神高標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)培訓(xùn)課程、高質(zhì)量進(jìn)院校課堂、高水平進(jìn)學(xué)員頭腦。要把準(zhǔn)院校工作著力點(diǎn)。積極配合做好安源黨校建校100周年系列活動(dòng),全力建好獨(dú)具特色的安源黨校。充分發(fā)揮江西甘祖昌干部學(xué)院獨(dú)特紅色資源優(yōu)勢(shì),緊跟湘贛邊區(qū)域合作示范區(qū)建設(shè)步伐,持續(xù)推進(jìn)“湘贛邊紅色教育培訓(xùn)聯(lián)合體”建設(shè)。要貢獻(xiàn)院校智慧力量。聚焦市委、市政府重大決策部署,集中資源力量進(jìn)行攻關(guān),努力推出有價(jià)值有分量的決咨建議;積極發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,不斷加強(qiáng)對(duì)全面深化改革的重大問題的研究闡釋,多推出關(guān)于深化改革的研究成果。

           

          壓實(shí)政治責(zé)任,在深化改革、聚力融合中,奮力譜寫院校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新篇章

           

          要聚力推進(jìn)組織融合。積極謀劃院校發(fā)展規(guī)劃,黨校校區(qū)和沿背校區(qū)雙向發(fā)力,結(jié)合發(fā)展實(shí)際,制定出臺(tái)各項(xiàng)規(guī)章制度,構(gòu)建起院校制度建設(shè)的“四梁八柱”,實(shí)現(xiàn)黨校、干部學(xué)院在組織架構(gòu)上的深度融合。要聚力推進(jìn)人員融合。立足內(nèi)部培養(yǎng),打破院校人員壁壘,構(gòu)建全新教研梯隊(duì),推進(jìn)“名師工程”建設(shè),實(shí)行院校干部職工內(nèi)外交流和掛職鍛煉機(jī)制,培養(yǎng)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好的人才師資隊(duì)伍。要聚力推進(jìn)業(yè)務(wù)融合。大力推進(jìn)培訓(xùn)班次一體統(tǒng)籌、精品線路一體打造、特色課程一體開發(fā)、優(yōu)秀師資一體培育、信息數(shù)據(jù)一體共享、宣傳推介一體開展、管理服務(wù)一體規(guī)范、“學(xué)院+黨?!币惑w發(fā)展,真正實(shí)現(xiàn)“你中有我、我中有你”,實(shí)現(xiàn)院校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。



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